家长反馈七
家长反馈七: 问题
7. 你现在最大的问题是什么?
“我现在最大的问题是克服自己急燥的心理状态。”
“与孩子相处时不理解孩子，无耐心坚持，总是引导孩子玩，与孩子感情互助太少。”
“老想改变孩子，而不是协助孩子玩。”
“孩子目前还不会坐，听力也有障碍，进食比较困难。目前如果玩游戏，对于家长的指令可能难以接受，我们会尽量从简单游戏开始做起。”
“掌握游戏的原则，方法，注意事项，才能取得最好的效果。”
“孩子不能和别人交流——不会说话，不能用动作表示自己的需求，喜怒。”
“现实生活是残酷的，自己的心态有待调整，缺乏耐心。”
“把游戏当成智力开发，而不是看孩子兴趣去和他一起沟通。”
“有时孩子有无数要求，每一样都满足他还是怎么办？”
“心情仍有些迫不及待，想日夜训练，早日治好孩子。这种急躁我能意识到，但很难克服，因为孩子长得太快！时不与我呀。”
“孩子不好和其他孩子玩，不懂游戏内容，很多时候时无意识，对玩具如何玩不是特别感兴趣，喜欢舔，咬很多非食物的东西，注意力转移很快。”
“现在最大的问题是孩子不愿意与你合作，总是和你讲条件。”
“如何在游戏中更有技巧地做好配合工作。”
“眼睛有问题的孩子对新玩具很抗拒，不能主动玩，喜欢把玩具丢掉。”
“不知道怎样安排一种适合孩子玩的游戏，她坐不稳，手也不太会拿东西，对玩具兴趣也不是很大。“
“孩子除了吃饭，睡觉外，我们大人都一直要和孩子训练，忽视了玩其实也很重要。”
“儿童游戏心理治疗法对孩子帮助及家长的心态也需要帮助是肯定的。但如何去与自闭症的孩子通过游戏交流，我还是有疑问，至少缺乏一个实例给我们。”
“急躁，和孩子游戏时当作任务责任来完成。”
“如何把握游戏的切入点。”
“如何理想孩子玩游戏的方法，如何溶入到孩子的游戏中？因为孩子经常玩的是一种排队游戏，同一种顺序，同一种形状的积木，或动物排队，或不能尊守规则。”
“游戏中的一些技巧问题，具体问题的一些处理方法，老师讲给我们的理论，要熟练操作肯定需要很长时间的摸索，希望在讲课中尽量多举实例。”
“没有耐心。”
“我现在最大的问题是：宝宝的手，脚运动技巧都不太好。我担心在实施游戏的过程中，不能很好的完成动作。”
“合适的场所与时间安排，玩具不够新颖。”
“怎样调整心态？怎样使自己的心安静下来？要面对孩子时，怎样使心中无杂念？”
“孩子对妈妈依赖性很大。因为妈妈陪他玩，与他沟通最多，反而因此导致妈妈在的时候特别赖皮，只要妈妈抱，只要妈妈陪着玩，妈妈一离开就哭，情绪不好。可是妈妈整天不在，由爸爸或其他人陪，他却表现得很自信，自在，快乐。这该怎么办？”
“太忙，没有办法每天抽出时间陪孩子。”
“针对游戏法，在具体按年龄，能力上应如何安排些什么样的游戏种类比较合适，有无参考资料，玩具如何选择？每次玩以后的情况是否需要记录？”