家长反馈五
家长反馈五 : 帮助
5. 你由此会发生什么样的改变
“真正了解孩子，学会给予他们可以认同的爱心，而不是以自我习惯去给予关爱。我们会学习如何融入孩子的世界，把游戏心理学知识用进去。”
“重新认识自己以前与孩子玩耍时的态度，心理。”
“忘掉自己，感谢孩子为我带来的机会，从做一个更合格的母亲。同时也给我打开了一个崭新的世界――寻求快乐，享受快乐，给予快乐。”
“在今后的生活中尊重孩子，认识孩子的个体性，和孩子进行很好的沟通。”
“ 以前太多时间做的太武断，太霸道。比如，平时我们也会想和孩子做游戏，看到孩子在看书时，我们想和他玩，有时我会不由分说地一把抓过他的书，拉他到自己身边玩自己想和他玩的玩具，每次他都会很厌烦或爱理不理。今天听过讲课后，我要改变以往自己武断的行为，以孩子为中心，以孩子的意愿和孩子玩，而不是让孩子配合我玩。”
“今后在与孩子玩中，会注意是以孩子为中心，让孩子体会到他在家长心中的重要。”
“重新审视自己和孩子做游戏的方法，给孩子充分思想的自由。”
“创造条件去理解孩子，包括各种沟通的方式，换位思考等。”
“我会改变急躁的心态，耐心地和孩子交流；让孩子知道，他喜欢的我都会喜欢，他开心我才更开心。”
“每天一定要抽30分钟纯玩游戏与父母沟通，用真正感情发育年龄来对小孩发，了解小孩的特长来发。”
“更加尊重小孩，和小孩快乐的玩，给小孩更多的爱和快乐。因为训练任务多，我对小孩太多要求了，没有多少给她放松的时间。”
“我希望自己在与孩子相处的时光里，心态平和，没有期望地享受孩子每天带给我们的“惊喜”。”
“更爱我的孩子，帮助我的孩子进步。”
“尊重孩子，努力进入孩子的世界，体会他的感受，进而了解他，达到沟通的目的。”
“调整心态，并每天与孩子有30分钟的游戏时间，让孩子能体验到家长的尊重与关爱，制定更合理的食谱，让孩子更健康。”
“不断观察，认真分析自己的孩子；寻找他的进步。和他一起成长。”
“我会全力以赴加入孩子得训练计划，多陪他游戏玩耍，放松心情，鼓励他使孩子尽早康复。”
“我以后一定要抽固定的30分钟时间陪孩子痛痛快快玩，不会有电视、不会有手机、不会去想工作上的事，30分钟只有我和儿子。”
“陪孩子一起健康/快乐的生活，无所谓别人/社会，孩子是唯一的，他一定有唯一之处。”
“改变传统观念，树立新的理念。”
“以孩子无论是平常还是在三十分钟游戏的态度及方法都有了自信。”
“今次学习班之后：坚持每天30分钟在固定的时间，固定的地方轮流陪孩子做流戏。"
“多与宝宝玩，每天坚持30分钟Play Therapy 多理解孩子，放弃过多的期望。认真观察孩子的日常表现，一旦看到生病的先兆，及时处理。”
“每天留出空余的30分钟，安静地相处，平等地交流，开心玩游戏，不可强烈地玩什么，积极主动去适应他，耐心地关心，不作批评与评价。”
“我会努力地改变和孩子玩时，不要强迫孩子。”
“我将要做的改变：在家里，找一个固定的角落来作为玩游戏的地方，安排好特定时间表，内容多彩；尽最大的努力去按照专家所教授的方法引导宝宝。”
“我会坚持用这种方法去做。我的心态得到了改变，我从此就有了更大的信心。只要我们坚持付出，相信孩子会有很大的改变。”
“回去后，我会和家人改变对孩子原有的教育方法，用肢体语言，心灵和孩子交流。在家里要一块游戏地点，时间，让家人和孩子好好交流。”
“与孩子做游戏全心全意，不引导孩子，要配合做游戏。做游戏时要投入，有耐心，爱心，心除杂念，不能三心二意。”
“以后和孩子玩时，不会“教”，不要“指导”，只是陪伴。”
“尊重孩子，改变家里其他人和小孩玩耍的方法。”
“每天抽30分钟时间陪他玩。保持一样高的距离，不指挥他玩。不强迫，主动去适应孩子。”
“会安排固定的时间和孩子玩，增进亲子关系。同时训练和别的事情也尽量安排固定时间。”
“以后不管有多忙，每天一定要和孩子玩半个小时。”
“学会真正尊重孩子的意愿，不强迫孩子做任何事。”
“对孩子的态度很重要，家长不要高高在上。和孩子在一起要全身心的投入，要真心真意的和孩子做朋友，而不是教训，责备。”
“用心与孩子交流，放手让她游戏。”
“与孩子积极沟通，通过游戏认识孩子心理行为，并与其同乐。”
“将每日的亲子游戏时间相对固定，地点固定，并告知孩子时间，规则，形成一种习惯。并让爸爸更好地学习参与进来，与儿子共同享受每日的亲子游戏时间。”
“用具体时间，心无杂念地与孩子玩。尊重孩子自己的一种玩法。”
“多与孩子有心灵的交流，眼神的交流！”
“放下父母的架子和威严，与孩子平等相处。”
“不管是游戏还是训练，都要坚持以孩子为中心，以孩子快乐为前提。否则会事倍功半，反而害了孩子。”