娇娇父母来信
上幼儿园的情况。
在2005年9月。娇娇入读了香港一家正常儿童的幼儿园。为了让老师较容易照顾她，当时三岁半的她入读只有五个小朋友的下午三岁班。她适应学校也算容易，一个星期的通过适应后，已能如常上学。老师说娇娇的专注力很好。很喜欢听故事。尤其喜欢玩学校里的“波波池”社交能力也不俗，她有要好的同学。往往在放学的时候，手拉手的一同跑回家。下学期开始能把大部分同学的名字都告诉爸、妈。连线及填颜色功课。都全是自己做的。学校的书本。当中有生字和儿歌，她全都会读出声来。也很喜欢读。下学期开始，学普通读儿歌。至于我们的祖国国歌，她会唱开首和结尾两句。在下学期的成绩表。老师给娇娇的英文科一个A，很不错啊！
姓名：娇娇 年龄：四岁半 性别：女
受训简史：
2002年2月2日：出生，并被医生诊断为二十一三体女孩。
2002年6月：父母一同赴费城人类潜能训练中心听“如何帮助脑伤儿童”讲座。
2003年初：父母带娇娇到北京恩宇接受王医生检查及订定训练计划。
2003年至2005年：一直执行王医生所编定之饮食及训练计划。
2005年9月：与同龄孩子入读幼儿园。
训练前后分别：
精神及体力：
娇娇在训练前睡觉时间比同龄女孩长，随着训练展开，她睡觉的时间开始缩短。并且人亦变得较精神。连哭声都变得大声。很奇妙的事变。
情绪及表现：
不能不感谢神。娇娇真的是一个很合作的孩子。算是比较容易逗她开心的一种。大部分时间她的情绪都算平和。转变较大的是她对新事物的表现。随着训练逐步见成绩。她的能力增强了，自信心随之增加。到新环境的接受程度提高了。
从如前到陌生地方会容易哭，怕摸怕碰，到现在什么都摸、什么都碰。什么都想尝试。转变实在很大。
大小便：
娇娇以往的大便很不理想，2—3天才有。更差时要3—4天。要用药物帮助。自从在管食品、轮换饮食及吃瓜子、果仁等。1—2天必有大便。经过脱敏剂排毒后，她大便的形状也变理想。
视觉：
最大分别在视觉的追踪反应。从没有大反应到出现聚焦，从不懂得认字到大量读家制书。
听觉：
娇娇在年幼时，听觉很迟钝。对声音反应很慢。更曾被母女院评为对某些音频可能有弱听。经训练后，对各种声音反应正常。现在更很喜欢听各种儿歌及故事。随着语言逐步进展。更可一边听一边模仿的读和唱。
触觉：
以前娇娇的触觉迟钝。对冷热的东西尤为反应差。碰热杯子很久都不懂得缩手。用牙签刺她，她也表现反应慢。训练后，她的触觉表现敏感很多。去年年中，她身体不适，闹情绪。并不肯让医生用听筒听肺部。医生多番尝试，连轻轻一碰她背部，她都感受得到。医生说：这孩子反应真好！
语言：
娇娇少幼的时候，哭闹的声音都不大。由于家中习惯双语—广东白话及英语。一直以来都中英语—并用于训练中。现在，娇娇不单可以有简单的对答。更从去年年底开始。你用中文问她，她用中文答你。你用英语问她，她用英语答你。虽然语言还不能说很清楚，但她虽然学妹妹给婆婆和菲律宾人作简单翻译。看见她的努力和有趣的样子。这都是训练的成果，也感谢IAHP和恩宇。让我们大胆尝试，双语进展。
大肌肉连劲：
从不懂腹爬到腹爬。从不懂膝爬到膝爬。从不懂走路到走路、以至跑、双脚跳。开始上落楼梯。每半年，王医生、恩宇的各职工都是证名娇娇的进步。
手技巧：
年幼时。娇娇抓握的能力很弱。训练后，她居然很喜欢在公园中玩握着单柱吊起自己这玩意。现在，只剩下较小的扣钮扣她仍需努力。除非瓶子太紧，否则开关瓶子，她自己都会做到。现在在学校。她也能做一些简单的连续练习。
自理能力：
由于恩宇王医生很注重给予孩子自我训练自理能力，娇娇自少便开始学自己穿、脱衣服。2岁开始便能用筷子自己吃饭。去年读幼儿园。老师说她有一个口头禅，就是：我自己，我自己。就是什么都希望自己适应做。不想别人帮忙，现在是恩宇的孩子。
生病：
娇娇年幼时，经常伤风感冒，发烧。记得头一趟来北京，就是发着高烧的回香港。经过这几年来的训练和管着餐饮食，现在，一家人生病，她往往能幸免。要不然就是守尾门，最后的一个。
外表：
二十一三体的孩子仿佛都像刻模出来的。像相都很相似。也很容易被辨认出来。随着这几年的训练，很奇怪的。娇娇连外表也有改变。也有些人说她的表微没有以往那么明显。这样说可能有点主观。但有些宽广的分别。作为父母。我们真的发觉她以往额头很粗。现在幼滑了很多。还有皮肤。往前是很粗糙的，现在也明显平滑了。
其他家庭，请继续努力。即或是一点一滴。所付出的努力，将不会是徒然的。请不要放弃！
娇娇的父母 2006年7月29日