点点训练前后的对比


2004年6月，在听了王医生的两天讲课后，我们在将信将疑的情况下，做好了训练前的准备：开始先停了孩子的面食及牛奶。7月底开始正式训练，到八月底开 始在家训练。

在训练前，孩子的运动方面，跑步姿势不对，经常摔跤。孩子有语言，只是相对说的语言都比较简单，那时他不会拐弯抹角说话，语言比较直白，很少 问问题，基本上是妈妈给他讲。会写字，但必须妈妈手把手教，为写字，我从孩子五岁起就教他练习写，花了很长时间，直到训练前能写出他的名字。

那时他不喜欢 画画，在幼儿园我给他报了美术班，可他们幼儿园的老师说他只是瞎玩，从不正经画画，因为这个，我一直觉得孩子根本不会画画。那时他喜欢的事除了看风扇转 动，就是喜欢到各种公共厕所参观。

那时在家很少玩电脑，尽管我们找了很多适合他的游戏软件，但他根本没兴趣。在家训练了三个月后，我们做了第一次复查。我 还带了他画的几副画给王医生看，王医生当时说的一句话让我心里永远难忘：他画的昆虫多有灵性，是活的东西。

这么多年，我一直是听着孩子怎么怎么笨，怎么怎 么傻过来的，连我都不相信孩子会画画了。事实证明，三个月的训练是有很大变化的，孩子开始爱问问题了，每天总有那么多为什么，开始关注周围的环境了，有了 自己的兴趣，每天最喜欢画画，喜欢各种昆虫，写字不再妈妈手把手教了，出去跑步姿势也慢慢正确了。

还有最令人高兴的事：以前一个月会扁桃体发炎一次，现在 好几个月没有生病了！孩子的身体慢慢变得强壮了！二月份，在我们训练了有半年的时间后，我们到厦门进行第一次脱敏和重金属解毒，回来后，点点就直接插班到 一年级上学了，一年级上学期基本是我们边训练边学的。

王医生说让孩子毕业到生活中去，在生活中学习。当然一年级上的很艰难，因为他不懂很多规则，而他自身 体内的重金属，又让他控制不了自己的行为，但不管怎样，孩子还是坚持下来了。

到了2005年8月，我们又到厦门进行了第二次重金属解毒和脱敏，回到家，又 一直做陶土泡脚，一直到现在，基本两周一次泡脚。从2005年到2月到现在，陶土泡脚大约有26次。

现在孩子已经二年级毕业了，第二年，他上学情况就好多 了，尤其第二学期，很少再发生纪律问题，更多的是要解决他上课注意力问题，还有日常好的学习习惯的培养。现在他的语言表达好了许多，出去玩，会主动和陌生 人说话，不再借助妈妈的帮助，平时也说些有趣的事，表达能力有了很大的提高。

在学习上，基本能独立完成老师布置的家庭作业。现在有很多兴趣，去年冬天的理 想是当一个法官，现在想当一个农场主，想饲养很多动物，有几天又想当一个兽医，总之想法很多。以前不知道照顾家人，现在爸爸、妈妈生病了，他会很关心问几 句，每当这时我们会忍不住亲亲孩子，多好的孩子！

当然点点现在的问题还很多，我们还要给他补足大量的遗漏知识点，在与人交往方面，需要他的"悟性"逐步提 高，我们相信，随着爸爸、妈妈的进步，随着孩子一天天的成长进步，他会变得越来越好的。

点点的爸爸、妈妈 2006年7月26日